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교육, 학습이론의 적용, 발견수업과 발견학습의 차이점등에 대하여
학습이론이란 무엇인가요? 학습이론은 인간이 자신과 환경을 사용하는 능력을 향상하기 위해 환경과 상호작용하는 과정의 속성에 관한 체계적, 통합적 견해입니다. 이 글에서는 학습이론의 대표적인 세 가지 이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의에 대해 다루어보겠습니다. 1. 행동주의 이론 행동주의는 관찰될 수 있고 수량화할 수 있는 학습자의 반응행동을 산출해야 한다는 원리에 기반합니다. 대표적인 이론으로는 Skinner의 강화 이론, Thorndike의 연합주의, Pavlov의 고전적 조건형성이 있습니다. 2. 인지주의 이론 인지주의는 수업 중에 학습자에게서 일어나는 내적 정신 기능을 설명하는 이론입니다. 정보처리 과정 (정보의 수용, 조직, 저장, 인출)을 토대로 학습 과정을 개념화하는 데 주력하였습니다. 대표 ..
2023. 12. 6.
환경 교육의 중요성, 목적과 목표 그리고 현황과 문제점, 가치에 대하여
환경 교육은 환경에 관한 지식, 태도, 기능을 육성함으로써 스스로 환경의 질을 관리할 수 있는 능력을 함양하는 교육입니다. 환경 교육은 지구상에 발생한 모든 환경 문제의 첫걸음은 바로 사람의 의식과 행동 변화가 첫걸음이 되어야 한다는 것을 강조합니다. 환경 교육은 우리가 살고 있는 지구의 생태계와 생명의 존엄성을 이해하고 존중하며, 환경 문제의 원인과 결과를 분석하고 해결하기 위한 창의적인 사고와 행동을 배양하는 과정입니다.환경교육은 왜 중요한가요? 함께 보면 좋은 글-1 환경 교육은 우리 모두에게 매우 중요한 교육입니다. 왜냐하면 환경 문제는 우리의 삶과 직결되는 문제이기 때문입니다. 환경 오염, 기후 변화, 생물 다양성 감소, 자원 고갈 등의 환경 문제는 우리의 건강, 안전, 경제, 문화, 정치 등에..
2023. 12. 1.
자기 주도 중심 학습 활동의 평가 기준과 도구, 전략과 사례 알아보기
자기 주도 중심 학습 활동에 대해 소개하고, 자기 주도 중심 학습의 평가 기준과 도구, 평가 전략과 문화, 평가 사례에 대해 이번 글에서 자세히 알아보겠습니다.■ 자기 주도 중심 학습의 평가 기준은 무엇인가? 자기 주도 중심 학습의 평가 기준은 다음과 같습니다. ▷ 학생의 학습 목표에 대한 평가 기준은 학습 목표가 명확하고, 적절하고, 도전적이고, 측정할 수 있고, 시간제한이 있는지를 판단합니다. ▷ 학생의 학습 과정에 대한 평가 기준은 학습 과정이 체계적이고, 논리적이고, 창의적이고, 유연하고, 협력적인지를 판단합니다. ▷ 학생의 학습 결과에 대한 평가 기준은 학습 결과가 정확하고, 완성도 있고, 깊이 있고, 표현력 있고, 적용력 있는지를 판단합니다. ▷ 학생의 학습 방법에 대한 평가 기준은 학습 ..
2023. 11. 29.
자기 주도 중심 학습 활동의 장·단점과 교사의 역할, 평가 방법 알아보기
자기 주도 중심 학습 활동에 대해 소개하고, 자기 주도 중심 학습의 개념과 장단점, 교사와 학생의 역할, 예시와 평가 방법 에 대해 이번 글에서 자세히 알아보겠습니다.■ 자기 주도 중심 학습의 개념 자기 주도 중심 학습이란? 자기 주도 중심 학습이란 학생이 스스로 학습 목표를 설정하고, 학습 과정을 계획하고, 학습 결과를 평가하고, 학습 방법을 개선하는 과정을 반복하는 학습 방식입니다. 자기 주도 중심 학습은 학생의 동기, 자신감, 학업 성취도를 높이고, 창의적인 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. ■ 자기 주도 중심 학습의 장점은 무엇인가?함께 보면 좋은 글-1 자기 주도 중심 학습의 장점은 다음과 같습니다. ▷ 학생이 자신의 흥미와 필요에 따라 학습 주제와 방법을 선택할 수 있습니다. 이는 학생..
2023. 11. 29.
교육 심리상담, 그 역사와 대상 그리고 방법 알아보기
교육 심리상담의 역사와 대상, 방법에 대해서 자세히 알아보겠습니다. 교육 심리상담이란 무엇일까요? 교육 심리상담은 학습, 진로, 적응, 성장 등 교육과 관련된 다양한 문제를 가진 학생들에게 심리적 도움을 주는 전문적인 상담 활동입니다. 교육 심리상담은 학생들의 잠재력을 발휘하고, 학습 동기를 증진하고, 적절한 진로를 선택하고, 건강한 정신을 유지하고, 사회적 관계를 개선하는 등의 목적을 가지고 있습니다. ◉교육 심리상담의 역사와 발전 ▶교육 심리상담은 20세기 초반부터 시작된 심리학의 한 분야로, 처음에는 진로 상담이라는 명칭으로 불렸습니다. 진로 상담은 학생들의 적성과 흥미를 측정하고, 그에게 맞는 직업을 추천하는 역할을 했습니다. 진로 상담은 미국에서 프랭크 파슨스라는 사회개혁가가 창시하였으며, 그의..
2023. 11. 26.
교육 국제협력, 사례와 방법을 찾아서
교육 국제협력이란 무엇을 말하는 것일까요? 교육 국제협력은 교육 분야에서 다른 국가나 기관과 협력하여 교육의 질을 향상하고, 교육의 평등과 다양성을 증진하고, 교육의 혁신과 발전을 도모하는 활동입니다. 교육 국제협력은 교육의 세계화와 국제화에 기여하며, 교육을 통해 지속 가능한 개발과 평화를 실현하는 데 도움이 됩니다. 이번 글에서는 교육 국제협력의 의미와 중요성, 그리고 교육 국제협력의 사례와 방법에 대해 알아보겠습니다. ●교육 국제협력의 의미와 중요성에 대해 알아보기 ▶교육 국제협력의 의미 교육 국제협력은 교육의 목적과 가치를 공유하고, 교육의 문제와 과제를 해결하기 위해 다양한 주체들이 협력하는 과정입니다. 교육 국제협력의 주체는 국가, 정부, 국제기구, 비정부기구, 학교, 교사, 학생, 연구자, ..
2023. 11. 24.
교육 사회학, 현대 사회에서의 의미와 발전 과정에 대하여
교육 사회학, 현대 사회에서의 의미와 발전 과정을 아시나요? 교육 사회학이란 무엇일까요? 교육은 사회에 어떤 영향을 미치고, 사회는 교육에 어떤 영향을 미치는지를 연구하는 학문입니다. 교육 사회학은 교육의 사회적 기능과 역할, 교육의 사회적 불평등과 변화, 교육의 사회화 과정과 효과, 교육의 사회문화적 다양성과 통합 등 다양한 주제를 다룹니다. 교육 사회학은 교육의 목적, 내용, 방법, 결과, 문제 등을 사회적 맥락에서 이해하고 분석하려고 합니다. 이번 글에서는 교육 사회학의 기본 개념과 역사, 주요 이론과 연구, 그리고 현대 사회에서의 의미와 과제에 대해 알아보겠습니다. 교육 사회학의 정의와 범위는 무엇일까요? -교육 사회학은 교육이 사회에 어떤 영향을 미치는지, 사회가 교육에 어떤 영향을 미치는지, ..
2023. 11. 23.
교육 정보화, 정보통신기술(ICT)의 적용은 어떻게?
교육 정보화란 무엇인가요? 교육과정, 교육 방법, 교육환경 등 교육의 모든 영역에 정보통신기술(ICT)을 적용하여 교육의 질과 효율을 높이는 것을 말합니다. 교육정보화는 교육의 목적과 방향에 따라 다양한 형태와 수준으로 구현될 수 있습니다. 예를 들어, 온라인 학습, 혼합 학습, 플라핑 학습, 스마트 학습, AI 학습 등이 있습니다. ◈교육 정보화의 필요성 교육 정보화가 필요한 이유에 대해 이야기 해 볼께요. ►첫째, 교육정보화는 학습자의 다양한 학습 요구와 성향에 맞춘 맞춤형 학습을 가능하게 합니다. ICT를 활용하면 학습자는 자신의 학습 속도, 난이도, 스타일, 흥미, 목표 등에 따라 적절한 학습 콘텐츠와 방식을 선택하고, 학습 진도와 성취도를 관리하고, 피드백과 평가를 받을 수 있습니다. 또한, I..
2023. 11. 22.
